Para inaugurar este blog, Nieves, alumna de 4º A del IES Al-Iscar de Villanueva del Ariscal, nos cuenta su visión personal acerca de la visita a la Universidad Pablo de Olavide, el pasado 17 de noviembre, con motivo de la Semana de la Ciencia, donde nos hicieron una visita guiada por el campus y después asistimos a la conferencia "La Ciencia al servicio de la Justicia".

"Tenía ilusión por conocer como era la universidad así que no dudé en ir a esta excursión.

Cogimos el autobús de las 8 de la mañana para evitar posibles atascos. Llegamos a la Plaza de Armas, ahora nos tocaba andar hasta el Prado para coger el autobús o el metro hacia la UPO.

Una vez llegamos, me quedé un tanto decepcionada por los alrededores del campus. Todo se encontraba en obras y había unos pocos árboles rodeados de hierba.

Al menos esperaba que el interior fuera más agradable a la vista. Así fue, recorrimos el gran pasillo central, las miradas de los universitarios se posaban en nosotros. Una vez llegamos a la cafetería, la recorrí con la mirada. Me gustó bastante, sobre todo la forma de pagar y pedir el desayuno. La comida se sabió deliciosa y decidí que antes de que nos enseñaran la universidad quería verla por mí misma, al final terminé viendo el campus con Talía, Sonia, Rocío y la profesora, Ana.

Hicimos bien porque  luego cuando nos hicieron la visita guiada se nos unieron otras dos clases y no me enteré de nada, junto con Talía iba de un lado para otro buscando asiento.

Me sorprendió la gran cantidad de gatos que había pero ninguno se dejaba acariciar.

La biblioteca me agradó bastante, un lugar donde el silencio era el protagonista junto a los libros.

El reloj se acercaba ya a las 12:30 horas, hora a la que teníamos la conferencia sobre la Ciencia de la Justicia.

Nos encaminamos a la sala de conferencias donde nos recibieron dándonos un bolígrafo y señalándonos nuestros lugares. La charla empezó interesante, presté atención los primeros 15 minutos, a partir de ese momento, la mujer empezó a hablar con palabras técnicas de las que unos alumnos de 4º de ESO no tenían mucha idea.

Me pareció interesante el dato de que a partir del atentado del 11 de septiembre, el de las torres gemelas, se había empezado a utilizar el ministr ya que sirvió para muestras muy degradadas.

El punto de humor fue cuando puso ejemplo un capítulo de los Simpsons y mencionó como se formaban las pelusas de la casa, a partir de los 50 pelos que se nos caen diariamente y los restos de piel.

Tras eso salimos de la sala y nos encaminamos a la parada de autobús que nos llevaría a Plaza de Armas, donde rápidamente comimos, más bien, engullimos el almuerzo para poder coger el autobús de las 4 de la tarde."